На этой неделе мы отправились в увлекательное путешествие по теме «Одежда». Для наших
ребят это не просто знакомство с названиями вещей, а целый комплекс игр и
упражнений, который незаметно, но очень эффективно готовит руку к письму и
развивает мелкую моторику. Вот как мы совмещали полезное с интересным:Пальчиковая гимнастика и массаж: застёгивали
пуговицы, соединяли шарфики друг с другом при помощи пуговиц. Эти упражнения
разогревают мышцы рук, улучшают тактильное восприятие и координацию.
Волшебные шнуровки и застёжки: картонная одежда со шнуровкой, кофта с молнией,
жилет с пуговицами. Дети учились совершать точные,
целенаправленные движения, тренировали усидчивость.
Графомоторные дорожки и трафареты: украшали варежку узором (зигзаги и завитки).
Рисовали полосатое платье (вертикальные линии). Украшали юбку узорами (круги,
точки, зигзаги) через трафарет. Обводили и штриховали самые разные силуэты
одежды, что отлично готовит руку к написанию букв.
Творчество с элементами аппликация: «Укрась варежку»
с использованием геометрических фигур. А также лепка пуговиц из пластилина —
мощная работа для кончиков пальцев.
Что развивали? Мелкую
моторику: сила и ловкость пальцев, координация «глаз-рука». Графомоторные
навыки: умение правильно держать карандаш, контролировать нажим, проводить
разные виды линий.Каждая правильно проведённая линия, каждая застёгнутая
пуговица — это маленькая, но очень значимая победа наших детей.
Волшебные шнуровки и застёжки: картонная одежда со шнуровкой, кофта с молнией, жилет с пуговицами. Дети учились совершать точные, целенаправленные движения, тренировали усидчивость.
Графомоторные дорожки и трафареты: украшали варежку узором (зигзаги и завитки). Рисовали полосатое платье (вертикальные линии). Украшали юбку узорами (круги, точки, зигзаги) через трафарет. Обводили и штриховали самые разные силуэты одежды, что отлично готовит руку к написанию букв.
Творчество с элементами аппликация: «Укрась варежку» с использованием геометрических фигур. А также лепка пуговиц из пластилина — мощная работа для кончиков пальцев.
Что развивали? Мелкую моторику: сила и ловкость пальцев, координация «глаз-рука». Графомоторные навыки: умение правильно держать карандаш, контролировать нажим, проводить разные виды линий.









Комментариев нет:
Отправить комментарий